识别药膳的四气五味
第二十次课前作业~227雅10班李桂芳
第19次课后作业 纪砚秋 227雅2班
不利与脾之运化功能失常。 二、调理方法: 《寿世保元》:耳鸣,热冲听户,耳中作声也………盖肾水一虚,则相火旺动相火上炎……为耳鸣眼花。 诊断为耳鸣实证,肝火上炎。 参考《万病回春》:黎司马因怒耳鸣吐痰
第19次课后作业-227雅好3班杨彤
作业:今有患者来诊,主述是耳鸣,他同时伴有易怒、头痛、有反胃欲吐现象、口干苦、舌苔略黄、脉弦数等症状。请问根据上面的资料,可能用怎么样的针药组合来帮助他? 患者主述:耳鸣,且伴有易怒、头痛、反胃欲吐
第19次课课后作业 by 雅3申毅
今有患者来诊,主述是耳鸣,他同时伴有易怒、头痛、有反胃欲吐现象、口干苦、舌苔略黄、脉弦数等症状。 请问根据上面的资料,可能用怎么样的针药组合来帮助他? 耳鸣、易怒、反胃呕吐、口干苦,都指向少阳,以小
221雅四班裴爱华第二十课课后作业
各种感冒所分别对应的食物
第二十次课 课前作业 227雅8班 汤熠
请辩别几种养生汤的四气五味
227临症2班贾镠平
食疗的性味和四气的鉴别
结业论文通知:第3学期临证班论文
临证班结业论文 2022.9.7 有关于论文的写作,因为我们这几次的课程特别整理龚廷贤先生的著作,我们有大量的整理和分析,所以想要请大家就龚廷贤先生的学思来写论文。 大家也可以看看在龚廷贤先生学术思
第22课 张景岳先生的医学世界
溯源,其中出现了五个以地黄丸结构为基础的方剂,存这里再列出如下: 在我们的中医学习大脑里面,这些方剂都可以找到他的方性计算,我们可以由方性计算里面把这些方剂的方性都列出来作比较: 那就请大家根据这些方性计算的结果说明一下这几个方剂在方性上的差别,在临床上会有些什么不同呢? (比方说)
第20次课前作业-221雅3班-郭研科
我们的精一书院在下一次的课程里面,我们要介绍一个非常特别而有趣的主题,也就是我们历代的食物本草,这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮食的总整理